体育学院教育教学特色及成果
广西科技大学体育学院(公共体育教学部)坚持健康第一的教育理念,不断健全体教融合的育人机制、着力提升青年学生健康水平和体育精神的价值引领,促进学生德智体美劳全面发展。
一、注重“三重”价值,创新以体育人顶层设计
“以体育人”聚焦“德体并进、以体育智、以体赋能”的三重价值,围绕“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”教学目标,切实将中华优秀传统文化有机融入体育教育全过程,开展体育课程思政建设并纳入体育育人效果评价。通过中华体育精神大讲堂、主题党日、主题团日等多种活动形式,协同推进体育课程思政建设,深化体育元素与思政元素有机融合,发挥体育课程的思想政治教育功能和价值,不断提升学生的参与意识、学习态度、团队协作、进取精神和意志品质。
8人次被评为自治区级课程思政示范课程教学名师,1门课程获批课程思政示范课程,2个团队获批校级课程思政示范团队,4项获批校级课程思政专项课题,4个团队获校级“三全育人”示范团队,1名学生获柳州市“见义勇为先进个人”等,体育学院“以体育人、以体育德”的顶层设计初见成效。
心理育人示范团队开展课程建设活动
我校第四届“最美科大”年度人物郭浩彦获广西见义勇为模范(集体)
二、 聚焦“ 两维 ”体系,深化公共体育教学改革
深入推进公共体育教学改革,聚焦构建线上、线下两维度课程体系,通过“改”“创”结合的实践探索,构建“教、学、练、赛、评”五位一体育人体系和“全员性、多元化”体育联赛平台,持续推进体育教育教学工作,强化以体育人成效。
学院获区级公共体育教学成果奖三等奖1项,建设完成3门线上公共体育课程,完成线上线下混合式公共教学改革实践项目1项,立项区级、市厅级公共体育教学改革研究课题10多项。
俱乐部教学展示
三、凝集“ 三方”力量,推动校园体育文化建设
汇聚“校—院—系”三方力量,组织各种课外活动和体育比赛,繁荣校园体育文化。专业教师和学生定点对院(部)体育活动加强指导,组织开展学校体育文化节,进行“金一哩”紫荆花校园跑、“三月三”民族体育活动、五四青春舞大赛、“精英杯”学生篮球赛、田径运动会、校园迷你马拉松、教职工体育课堂等活动,倡导师生“走出房间、走出网络、走向运动场”。承办广西第十二届大学生运动会、广西大学生排球锦标赛等多项省级体育赛事,是区内首家与广西攀岩队探索“省队校办”新模式的高校。学生运动竞赛屡获佳绩,在全国大学生攀岩锦标赛、广西大学生运动会等重要赛事上获金牌50多枚。
学校举办第二届体育文化节开幕式暨阳光跑活动
校女足在第十三届全区学生运动会获亚军
四、构建“四实”体系,协同推进实践育人
充分发挥学校和企业行业的优势,坚持“实验、实训、实践、实习”的保障体系,让学院和企业的人力资源、体育资源实现真正意义上的双向互通。发挥高校体育职能,开展各类社会实践和志愿者服务活动,主动为柳州市民开展国民体质测试和健身指导服务工作,承担柳州市中考体育工作,为新时期柳州体育高质量发展作出贡献。
深化拓展与健身服务、运动康复行业企业的合作,构建立体式、全方位产学研协创的应用型体育人才培养新模式。选送学生到企业开展实践锻炼,与广西超锐仕运动康复中心、南宁云起攀岩馆等区内外多家企业建立实习就业基地,企业全程参与人才培养方案制定、实践课程教学以及毕业设计(论文)指导。
学院获教育部产学合作协同育人项目1项,获区级大学生创新创业比赛银奖1项,获区级大学生创业计划竞赛“挑战杯”铜奖1项,参与创新创业训练计划项目学生人数比例达36%。在学生就业方面连续五年稳居学校前列,并获得校就业先进单位。
学生为社区老年人测试平衡能力
学生积极参加柳州市中考体育工作
学生在宁波满分体育实习实训
学生为社区青少年提供运动指导服务
学生成为健身健美行业骨干
图文来源:体育学院
排版:卢筱璇
责任编辑:相远方 林婷
审核:蔡亮 何月华