课程大纲：吉祥话的转译：从文本到画面

在上一节课中，我们讨论了吉祥话“事事如意岁岁平安”的文本内涵及其文化背景。我们阅读了相关的文学和历史材料，探讨了这些话语在中国文化中的重要性和用途。作业要求学生找到各种形式的吉祥话，并分析它们在不同文化和语境中的变体。

本节课我们将进一步探讨吉祥话语如何从文字被转译成吉祥画。我们将从以下几个方面展开讨论：

通过本节课的学习，学生将更好地理解吉祥话语如何在文本和视觉艺术中传承与发展，培养跨学科的文化理解和审美能力。

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这个大纲包括了前一节课的内容回顾，以及本节课将要涵盖的主要内容摘要，重点讨论了吉祥话语如何从文本被转译成吉祥画的过程和方法。